第一，计算自己拥有的总复习的时间，不要算得太紧，要留有事实上的余地;因为生活中总有意想不到的事情发生，为了避免备考计划可以顺利完成，提前留出余地非常重要。

　　第二，各部分、各类型的知识自己掌握如何，哪里需要的时间较多些，哪里可以少些;每个部分单独制定出对应的详细时间表，这样可以避免复习时选择困难症的同学浪费时间，实现高效复习。

　　第三，把总复习时间向各阶段、各部分详细分配。这一点的意义同上点，计划越详实，执行起来越高效。

基础知识的复习是总复习中最为重要阶段和部分，要掌握好基础知识，有效的方式是抓住“两线两点”。

(1)“两线”即纵向知识线索和横向知识线索。

　　1.纵向的知识线索即包括知识结构，又包括知识要点。复习时要先抓出知识结构，绘制出总的知识结构图，把所学知识系统化，加深对知识的理解，然后以结构带出知识要点。

　　2.横向知识线索主要是把前后相似、易混的知识放在一起，比较、区别，以便于对知识点准确地把握。

(2)“两点”即重点和难点。重点和难点即包括全学科的重点难点，也包括各单元、章、节的重点难点。

　　特别是全学科的重点一定要掌握好，从现实的考试看，只要把全学科的重点掌握好了，就等于成功了一半。

　　做题时就先从简单的题开始，如先做技术实务与综合能力的单选题，这些题型主要是检测对基础知识的记忆能力，难度不大，一般都能做好。

　　这样一则促进了对基础知识的掌握，二则自己有成就感，能受到鼓舞，以满怀信心地再去做较为复杂的理解性的题和运用性的题。

　　除了以上的方式、方法外，在经过纵向、横向复习，做了一些模拟题后，为了进一步提高对知识掌握的熟练程度，也为了增加复习的兴趣，可以打破原来的复习方式、方法，把同类型的知识如概念或规范，集中起来一起处理。

　　这样既可避免同类知识的混淆，又可在较短的时间内大幅度地提高某一方面的能力。效率高的同学可以在完成当日学习任务后，再做一些习题进行巩固，或者拿出错题本温故知新。