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2020年大学英语六级考试阅读理解难点分析
发布时间:2020-05-23 责任编辑: 浏览次数:1696次

1.生词较多

  许多同学感觉六级阅读中生词较多,阅读时不得不花费大量的时间和精力去理解文章中出现的生词。

  任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。考生完全可以通过体会句子与句子之间的逻辑关系猜出某个生词的指向范围或大致含义。此外,建议大家重点掌握历年真题里的生词。

2.难句看不懂

  六级四篇阅读文章中必定会出现一些难句。也许难句中的每一个词考生都能看懂,但是整个句子却无法把握其含义。其原因在于:缺乏对英文语言表达思维习惯的适应和不能抓住难句的句子主干。

  这是关于阅读习惯的问题,短时间内很难改变。建议大家多看真题阅读文章中的句子,将他们分段、抓主干后翻译,尽量培养阅读习惯。

3.无法判断句子隐含意思

  我们知道六级文章要求考生对原文的信息进行推断。任何隐含信息的推出都是基于原文提供的信息进行相应的逻辑推理得出的。

  考生在做题时可以先将问题中与原文出现的相同词汇划出来,然后再做依次排除。

4.时间不够

  针对考生感觉时间不够的问题,建议考生先从题目看起,看完题目后再去文章中找答案,这样更有针对性,还可以将文中的例子忽略不看,节省时间,提高阅读速度。