2025年教师资格-数学学科知识与教学能力（高中）-精讲班

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王涛

课程目录：本课共53讲

01-前言免费
02-第一部分-高中数学学科知识-第一章、第二章集合、逻辑与算法初步免费
03-第一部分-高中数学学科知识-第三章方程、不等式与数列
04-第一部分-高中数学学科知识-第四章立体几何
05-第一部分第一个问题-求极限（一）
06-第一部分第一个问题-求极限（二）
07-第一部分第一个问题-求极限（三）
08-第一部分第一个问题-求极限（四）
09-第一部分第二个问题-函数的连续性
10-第一部分第三个问题-求导数和微分（一）
11-第一部分第三个问题-求导数和微分（二）
12-第一部分第三个问题-求导数和微分（三）
13-第一部分第四个问题-导数的应用（一）
14-第一部分第四个问题-导数的应用（二）
15-第一部分第五个问题-有关级数的问题（一）
16-第一部分第五个问题-有关级数的问题（二）
17-第一部分第六个问题-关于积分问题（一）
18-第一部分第六个问题-关于积分问题（二）
19-第一部分第六个问题-关于积分问题（三）
20-第一部分第六个问题-关于积分问题（四）
21-第一部分第二章第一个问题-关于多项式的问题
22-第一部分第二章第二个问题-行列式计算
23-第一部分第一章第三个问题-关于矩阵的问题（一）
24-第一部分第二章第三个问题-关于矩阵的问题（二）
25-第一部分第二章第四个问题-线性方程组的解（一）
26-第一部分第二章第四个问题-线性方程组的解（二）
27-第一部分第二章第五个问题-有关二次型的问题
28-第一部分第三章第一、二个问题-关于空间亘线与平面问题
29-第一部分第三章第三个问题-二次曲面问题
30-第一部分第四章第一节-随机事件和概论（一）
31-第一部分第四章第一节-随机事件和概论（二）
32-第一部分第四章第二节-随机变量及其分布
33-第一部分第四章第三节、四节、五节-随机变量的数字特征
34-第二部分第一章第一、二节-高中数学课程的性质和基本理念
35-第二部分第一章第二节-数学学科核心素养与课程标准
36-第二部分第二章-高中数学的课程內容
37-第二部分第三章-学业质量
38-第二部分第四章第一节-教学与评价建议
39-第二部分第四章第二、三、四节-地方与学校实施课程标准的建议
40-第三部分第一章第一节-教学原则
41-第三部分第一章第二节-教学过程
42-第三部分第一章第三节-教学方法
43-第三部分第二章第一节-概念教学
44-第三部分第二章第二、三、四、五节-命题教学
45-第三部分第三章-学习方式
46-第三部分第五章-解析几何
47-第三部分第六章-向量与复数
48-第三部分第八章-数学史
49-第四部分第一章第一节-教学设计简述
50-第四部分第一章第二节-数学教学设计工作
51-第四部分第二章第一、二节-导入技能
52-第四部分第二章第三、四、五节-有效数学教学
53-第四部分第三章-教学评价（完）

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2025年教师资格-数学学科知识与教学能力（高中）-精讲班

有效期：2025-12-25

主　讲：王涛年份：2025 年

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